“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”9月4日上午,隨著一陣清脆的鈴聲,位于新建區(qū)石埠鎮(zhèn)的烏城小學進入一天的上課時間。校長方根水拿著課本走上講臺,用左手端端正正地寫下“感受生活中的法律”。同學們的目光掠過他空蕩蕩的右袖,被他的講課深深吸引。
左手板書里的教育初心
“同學們,這節(jié)課我們感受了生活中的法律。其實,紀律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。請同學們想一想,作為一名小學生,我們在家庭、學校和社會中有哪些權利……”9時許,歷經(jīng)20余公里的輾轉,記者來到烏城小學教學點,今年62歲的“獨臂校長”方根水正在六年級一個班上教授道德與法治課。
記者注意到,方根水用左手在黑板上書寫的板書工整美觀、遒勁有力?!巴瑢W們,你們看這個‘法’字,左邊是三點水,象征著公平如水。”方根水邊說邊用左手食指在黑板上圈點,指尖因常年握筆微微泛紅,指節(jié)處還留著凍瘡愈合后的淺褐色印記。
采訪中,方根水提起高中時期發(fā)生的那場車禍?!笆ビ冶酆?,從健康少年淪為殘疾人的巨大落差,不管是誰碰到,心里都很難接受。但我是幸運的,遇到了很有愛的老師,把我從‘泥里’拽起來?!狈礁拐\地說,當時老師們的關愛,在他心中埋下了教育的種子,萌生了成為一名教師的夢想。
在老師的鼓勵下,無緣大學的他憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,于1983年2月來到了新建區(qū)石埠鎮(zhèn)田垅小學,成為一名代課教師?!拔译m然是一名殘疾人,但憑著一腔熱愛,努力為教育事業(yè)出一份力?!狈礁嬖V記者。
榜樣力量成為指路明燈
作為一名“獨臂人”,站穩(wěn)三尺講臺并不容易。為了成為一名合格的教師,方根水憑著一股韌勁,用左手一筆一畫練習板書、啃書本,硬是考取了學科專業(yè)合格證、教師資格證、校長上崗證,甚至通過進修拿到大專文憑。
“當老師是一個需要不斷學習的過程?!狈礁f,自己剛參加工作的時候,教書只要學會粉筆板書就可以。隨著時代的進步,信息化教學成為每一位山區(qū)教師的必修課。為了提升教學水平,他開始學習投影儀、電腦等教學設備的操作。由于只有一只手,打字、挪動教學設備等動作,對他來說不是一件簡單的事情。
為了不耽誤孩子們的課程進度,方根水常常把晚上和周末的時間拿來做課件,熟練操作技能。慢慢地,方根水的備課時間不僅能縮短一半,而且還根據(jù)每個孩子的接受能力,探索不同的授課方式。
因為身體情況特殊、工作出色,方根水自然而然成了當?shù)氐膭钪景駱?。對此,方根水說:“雖然我的身體有缺陷,但通過自己的努力,收獲了家長的信任、學生的愛戴,我感到很高興、很自豪的?!?/p>
用堅守托舉鄉(xiāng)村希望
2004年,方根水迎來了教師生涯的一個轉折點。由于組織信任和家長、學生的愛戴,方根水從田垅小學調任至烏城小學擔任校長。肩上的擔子從教書育人,變成了守護一校師生的成長。
多年來,方根水堅持每天第一個到校。他將辦公室“搬”到教學一線,以“校長做給教師看”的示范效應,帶動形成“教師跟著校長干”的實干氛圍,讓管理要求從“紙上”落到“地上”。
教師流動性大一直是村小普遍存在的問題。為了留住優(yōu)秀老師,方根水說服家人獲得支持,從微薄的收入中每年拿出2000元設立“卓越教師獎”,專門頒發(fā)給教學成績優(yōu)異的教師?!澳憧春⒆觽兌⒅蠋煹难凵瘢鞘桥沃腥藥麄冏叱鲟l(xiāng)村啊?!狈礁f。
如今每年教師節(jié),獲獎教師接過的紅色信封里,除了2000元獎金,還有方根水用左手寫的賀信?!胺叫iL不僅是一位有能力的前輩,也是一名和藹可親的長者?!睂W校教師朱志芳回憶道,“14年前,剛來的時候學校沒有宿舍,又離城區(qū)很遠,方校長便讓我們新老師免費在他家吃住。”
在方根水的帶領下,烏城小學教學質量逐年上升,近十年來,在石埠鎮(zhèn)統(tǒng)考綜合評比中連續(xù)名列前茅。2013年,他被評為全縣“優(yōu)秀教師”;2016年,烏城小學榮獲新建區(qū)教體局“教育教學質量優(yōu)勝單位”稱號;2025年,方根水榮獲2025第二季度“南昌好人”……一份份沉甸甸的榮譽,是對他作為一名教育工作者最大的肯定。
“讓農(nóng)村孩子在家門口也能接受優(yōu)質的教育,是我畢生的奮斗目標。我希望農(nóng)村孩子將來既能走出鄉(xiāng)村看世界,也能記得回來建設家鄉(xiāng)。”至今為止,“獨臂校長”方根水已扎根南昌鄉(xiāng)村小學42年。
(洪觀新聞記者 胡蕭)